Normativa
A - Ambiti tematici generali
- Accertamento del livello scolastico-culturale
- Accoglienza - Integrazione
- Alunni con cittadinanza non italiana - Adempimenti
- Centro documentazione per l'intercultura
- C.N.P.I. 24 marzo 1993 C.M. 138/ 1993
- Collaborazione della scuola con la Famiglia e le Comunità etniche
- C.M. 301/ 1989
- C.N.P.I. 23 aprile 1992 C.M.122/1992
- C.M. 205/ 1990
- C.M. 73/ 1994
- Legge 40/1998
- Commissione Intercultura del Collegio Docenti
- Criteri per l'assegnazione della classe
- Diritto dovere istruzione e formazione
- L.53 del 28/03/2003 (Legge delega istruzione e formazione professionale)
- D.Lgs. n.76 del 15/04/2005 (Definizione delle norme generali sul diritto-dovere all'istruzione e alla formazione)
- D.Lgs. n.77 del 15/04/2005 (Norme generali alternanza scuola-lavoro)
- Dispersione Scolastica
- C.M. n. 364 del 20/12/1986
- C.M. n.273 del 20/10/1990
- C.M. n.400 del 31/12/1991
- D.M. n.251 del 29/05/1998
- Legge 9/1999 del 20/01/1999
- Elevamento dell'obbligo di istruzione
- D.M. n.251 del 29/05/1998
- Legge 9/1999 del 20/01/1999
- D.M. n. 323 del 09/08/1999 (Norme attuative)
- Formazione dei docenti
- D.M. 177 del 10/07/2000 - Accreditamenti dei soggetti che offrono formazione per il personale della scuola e riconoscimenti delle associazioni professionali e disciplinari
- Direttiva n. 90 del 1 /12/ 2003 - Riconoscimenti dei corsi richiesti da soggetti non accreditati/qualificati -Scheda di richiesta riconoscimento e scheda di relazione La Direttiva n.90 sostituisce quelle del 1996 e del 1998
- Nota prot. n.2067 del 15 novembre 2005 e prot. n. 1741 del 22 settembre 2005- Accreditamento/ qualificazione Soggetti che offrono formazione per il personale della scuola
- Nota prot. n.1439 del 28 luglio 2005 - Scheda per la presentazione delle iniziative di formazione per i soggetti gią aggreditati/ qualificati Indicazioni sulla compilazione
- Direttiva n. 56 del 10 giugno 2005- Interveti prioritari e criteri generali per la ripartizione delle somme (monitoraggio,supporto,valutazione degli interventi )
- D.Lgs. n.227 del 17/10/2005 (Norme generali in materia di formazione degli insegnanti ai fini dell'accesso all'insegnamento - ai sensi dell'art.5 L.53/03)
- Direttiva n. 29 del 21.03. 2006- Definizione degli obiettivi formativi prioritari riferiti al Personale della scuola
- Nota prot. n. 87 del 18.01.2006- Progetto " Lauree scientifiche " - Orientamento e formazione degli insegnanti-Matematica
- Nota prot. n 196 del 3/02.2006 - Periodo di prova e formazione in ingresso per il personale docente ed educativo .Anno Scolastico 2005-2006
- Nota prot. n.233 del 10 febbraio 2006 - Protocollo d'intesa fra INDIRE e AICLU. Associazione Italiani Centri Linguistici universitari per percorsi formativi
- Nota prot. n.455 del 21 /03/2006- Definizione degli obiettivi formativi prioritari riferiti al personale della scuola
- Direttiva MIUR n. 27 del 13 marzo 2006-prot. N. 2473/ord/U08.Obiettivi generali sulle politiche educative nazionali per lo svolgimento nelle scuole delle attivitą istituzionali dell' INVALSI
- Integrazione
- Rapporto sull'integrazione alunni stranieri [PDF] (dal sito istruzione.it)
- Indagine sugli esiti degli alunni non italiani a.s. 2003/04 (dal sito istruzione.it)
- Alunni con cittadinanza non italiana, scuole statali e non statali, a.s. 2003/04 (istruzione.it)
- Alunni con cittadinanza non italiana, scuole statali e non statali, a.s. 2004/05 (istruzione.it)
- Abstract Alunni con cittadinanza non italiana, scuole statali e non statali, a.s. 2004/05 (istruzione.it) [PDF]
- Integrazione linguistica: alfabetizzazione Lingua italiana
- D.P.R. 722/1982
- Legge 943/ 1986
- C.M. 205/ 1990
- C.M. 73/ 1994
- Legge 40/1998
- D.Lgs.286/1998
- C.N.P.I. 19 dicembre 2005
- Iscrizioni alunni
- D.P.R. 722/1982
- C.M. 301/ 1989
- C.M. 205/ 1990
- D.P.R.31/08/1999 n.394 Art.45 (Regolamento recante norme di attuazione del testo unico delle disposizioni concernenti la disciplina dell'immigrazione e norme sulla condizione dello straniero)
- C.M.
93/2005 (Iscrizioni alla scuola dell'Infanzia
e alle classi delle scuole di ogni ordine e grado - A.S. 2006/07)
- Istruzione parentale
- Linee politiche d' integrazione scolastica
- Legge 40/1998 (cap.II,art.36 )
- D.P.R. 5 agosto 1998
- Mediatori culturali e mediatori madre lingua
- C.M. 205/ 1990
- C.N.P.I. 23 aprile 1992 - C.M. 122/ 1992
- Legge 40/1998 (titolo V,cap,II, art.36)
- Minoranze linguistiche
- Legge n.482/1999 sulle minoranze linguistiche in Italia (istruzione.it)
- Normativa di riferimento (dal 1999 al 2005)
- Obbligo formativo
- Obbligo scolastico - Diritto allo studio
- D.P.R. 722/1982 (art.1 )
- Legge 176/91 del 27 maggio 1991 (ONU 30.11.89)
- Legge 943/1986
- C.M.
301/ 1989
- C.M. 205/ 1990
- Legge 40/1998 (tit.V,cap.II)
- D.Lgs.286/1998 (art.36)
- D.M.n.489 del 13/12/2001 (Vigilanza sull'obbligo scolastico)
- Parità scolastica
- Legge n.62 del 10/03/2000 (Norme per la parità scolastica e disposizioni sul diritto allo studio e all'istruzione) RTF
- C.M. n.31 del 18/03/2003 (Disposizioni e indicazioni per l'attuazione della L.62/00) PDF
- C.C.N.L. AGIDAE 2002-05 (Dipendenti scuole private AGIDAE)
- CCNL
FILINS 2004-2008 (Personale Docente Co.Co.Co.)
- CCNL
FILINS 2001-2005 (Dipendenti Scuole non Statali)
- CCNL
FILINS-FIINSEI-UGL 2005-2009(Dipendenti Scuole non
Statali)
- CCNL
FISM 2002-2005
- CCNL ANISEI - ASSOSCUOLA 1998-2001
- C.C.N.L. 2002-05 dipendenti scuole private ANINSEI del 21/11/2003
- Riconoscimento dei titoli di studio
- D.L. 16/04/1994 n.297 (T. U. delle disposizioni legislative in materia di istruzione)
- D.P.R. 31/08/1999 n.394 Art.48-49 (Regolamento recante norme di attuazione del testo unico delle disposizioni concernenti la disciplina dell'immigrazione e norme sulla condizione dello straniero)
- Modulistica
- Alternanza Scuola Lavoro
- D.Lgs. n.77 del 15/04/2005 (Norme generali alternanza scuola-lavoro)
- Attività didattiche per l'educazione interculturale
- D.P.R. 104/1985 ( Educazione alla convivenza democratica )
- C.M. 205/ 1990
- D.M. 3 giugno 1981( Orientamenti per le scuole materne)
- C.M. 240/ 1991 ( Educazione alla salute )
- C.N.P.I. 23 aprile 1992 - C.M. 122/ 1992
- C.M. 47/1992 (Educazione alla salute)
- C.N.P.I. 24 marzo 1992- C.M. 138/ 1993
- C.M. 73/ 1994
- Valorizzazione lingua e cultura d'origine
- C.M. 214/1981 che accoglie la Direttiva CEE n. 77 del 25/07/1977
- D.P.R. 722/1982
- Legge 943/ 1976 C.N.P.I. 15 luglio 2004
- C.M. 205/ 1990
- C.N.P.I. 24 marzo 1993 - C.M.138/ 1983
- C.M.73 /1994
- Legge 40/1998 C.N.P.I. 19 dicembre 2005
- D.Lgs.286/1998
- Valutazione Competenze Alunni
- D.Lgs. n.226 del 17/10/2005 (Norme generali e livelli essenziali delle prestazioni relativi al secondo ciclo del sistema educativo di istruzione e formazione, a norma dell'art.2 della legge 28/03/2003, n.53)
- C.M. n.84 del 10/11/2005 (Linee guida per la definizione e l'impiego del portfolio delle competenze nella scuola dell'infanzia e nel primo ciclo di istruzione)
